تطور التعليم: صعود كتب الفيديو

لقد غيّر العصر الرقمي كيفية حصولنا على المعلومات وتعلم أشياء جديدة. كتاب فيديو يجمع المفهوم بين استخدام مواد القراءة التقليدية والخصائص الديناميكية والجذابة المتأصلة في محتوى الفيديو.

فما هو كتاب الفيديو إذن؟

يُعد كتاب الفيديو وسيلة تفاعلية تجمع بين النص والصور والصوت والفيلم لخلق تجربة قراءة غامرة. وعلى عكس الكتب التقليدية أو الكتب الإلكترونية التي تتألف فقط من النصوص والصور الثابتة، تعمل كتب الفيديو على تحريك المحتويات من خلال الرسوم المتحركة والروايات ومقاطع الفيديو لمساعدة القراء على الفهم.

فوائد كتب الفيديو:

هناك العديد من المزايا التي تأتي مع دمج مقاطع الفيديو في الكتب مثل؛

أ) التعلم المعزز: من خلال كتب الفيديو، يمكن إشراك حاستي البصر والسمع لدى المتعلمين، وهو ما يتغلب على الحواس النصية المحدودة.

ب) إمكانية الوصول: نظرًا لأنه يمكن قراءتها على أجهزة مختلفة مثل الأجهزة اللوحية وأجهزة القراءة الإلكترونية والهواتف الذكية، فيمكن للمرء أن يقرأ في أي مكان وفي أي وقت.

ج) الميزات التفاعلية: في معظم الحالات، ستكون هناك اختبارات للإجابة عليها بالإضافة إلى الرسوم المتحركة والروابط من أجل تخصيصها وفقًا لتفضيلات المتعلم الفردي، مما يساعد أيضًا في تذكر المعلومات بشكل أفضل

د) السرد المرئي: تجعل مقاطع الفيديو التعلم أكثر سهولة ومتعة من النص، خاصة عند التعبير عن أفكار معقدة أو عرض العروض التوضيحية وكذلك المشاعر.

التأثير على التعليم:

تساهم الكتب المصورة في تغيير المشهد التعليمي بعدة طرق مثل:

أ) تلبية أنماط التعلم المتنوعة: يمكن للمعلمين استخدامها للوصول إلى جميع أنماط التعلم وبالتالي جذب الطلاب الذين قد يكون لديهم اهتمامات أو قدرات مختلفة.

ب) إثراء المناهج الدراسية: تعمل الكتب المدرسية كموارد إضافية في كثير من الأحيان وتوفر وجهات نظر مختلفة عن تلك التي تقدمها الكتب المدرسية التقليدية، وبالتالي إثراء مواد التعلم.

ج) تشجيع التعلم المستقل: يمكن للطلاب استكشاف كتب الفيديو بالسرعة التي تناسبهم، وتطوير مهارات التعلم الذاتي والتفكير النقدي.

مستقبل كتب الفيديو:

مع التقدم المستمر في التكنولوجيا، أصبحت إمكانيات كتب الفيديو لا حصر لها:

أ) التخصيص: مع تقدم تكنولوجيا التعلم التكيفي، قد تتمكن هذه الأنواع من المنشورات من تخصيص المحتوى استنادًا إلى تفضيلات القراء ووتيرة التعلم ومستوى الفهم.

ب) دمج الواقع الافتراضي: من خلال الواقع الافتراضي، يمكن تحويل عملية التعلم الغامرة إلى حقيقة، حيث يُسمح للقراء باستكشاف العوالم الافتراضية المرتبطة بمحتوى الكتاب.

ج) التعلم التعاوني: قد تتضمن كتب الفيديو المستقبلية ميزات تدعم التعلم التعاوني، مثل المناقشات التفاعلية والمشاريع الجماعية.

إن الكتب المصورة تعيد تعريف الطريقة التي نتعلم بها من خلال الجمع بين العمق الذي تتمتع به الكتب التقليدية والتفاعل المرتبط بمحتوى الفيديو. وفي المستقبل، تتمتع هذه الوسيلة بالقدرة على تغيير التعليم بطرق تجعله أكثر تفاعلية وسهولة ومتعة لجميع طلابه مدى الحياة. ويمثل صعود الكتب المصورة فصلاً مثيراً في التطور الرقمي للتعلم.